課程簡介：
課程以“培養興趣，訓練思維，塑造品格”為理念，采用階梯式教學法，依據孩子思維發展的規律，將復雜問題轉化成多個簡單問題，并逐個擊破。既能培養孩子的思維能力，又能提高孩子解決實際問題的能力，提高孩子的自信心，實現孩子的“興趣+習慣+能力”的互相促進和全方位發展。
適用學員：
三年級學員。
學習目標：
通過階梯式教學法，啟發孩子思維，培養孩子將一個復雜問題轉化成多個簡單問題并逐個解決的能力。
課程特色：
1.習慣：采用七步教學法，及時幫助孩子查漏補缺，使知識點銜接完整，培養孩子良好的學習習慣。
2.思維：課程內容依據孩子思維發展的規律而設計，層層遞進，啟發思考，培養孩子將一個復雜問題轉化成多個簡單問題并逐個解決的能力。
3.趣味：通過設計一些游戲和情景化的數學問題，讓孩子親身參與其中，增強孩子的動手能力，將所學知識應用出來。
4.教材：打破傳統的數學教科書的形式，將抽象晦澀的數學符號、數學概念、公式法則變成好玩、有趣的故事，從而激發孩子的學習興趣。
